La investigación revela cómo la adversidad infantil moldea el cerebro y el comportamiento
La adversidad en la primera infancia afecta a más de la mitad de los niños del mundo y constituye un factor de riesgo significativo para problemas cognitivos y de salud mental en etapas posteriores de la vida. En una revisión exhaustiva y actualizada de la investigación en este ámbito, investigadores de la Universidad de California, Irvine, arrojan luz sobre el profundo impacto de estas experiencias adversas en la infancia en el desarrollo cerebral y presentan nuevas vías para comprenderlas y abordarlas.
por Tom Vasich, Universidad de California, Irvine
Dimensiones del estrés. Crédito: Neuron (2025). DOI: 10.1016/j.neuron.2025.02.016
Su estudio, publicado en Neuron , examina los mecanismos que subyacen a las consecuencias a largo plazo del...